Lecturas cortas para escolares

Tiempo de lectura estimado: 3 minutos

En este documento encontrará 60 lecturas cortas para escolares (infantil) que les será de gran ayuda al docente y a los niños; al final de cada pequeña lectura encontrará una actividad relacionada al folleto leído para que el infante analice y relacione los personajes y los aspectos que participan dentro de la narrativa.

Las lecturas cortas para escolares que encontrará al final de esta publicación las podrá descargar en archivo de WORD para su fácil acceso; las lecturas son las siguientes:

  • La rana Lupita
  • Mi caballo
  • El conejo alejo
  • El bote
  • Doña Luisa
  • El gusano Boni
  • En la sala
  • La jirafa Cachita
  • El pollo felo
  • Los fideos
  • La ballena Fifi
  • La ratita tula
  • El jugo de naranja
  • El burro Rufo
  • La carta
  • La rueda
  • Estaban
  • El señor zorro
  • El gato Checho
  • El campo
  • La finca
  • El gallo y la pata
  • En el gallinero
  • Poesía el gusanito
  • La tortuga y el insecto
  • Chavelita
  • Telma va de paseo
  • El corral de Chepe
  • Las galletas
  • El gato Misingo
  • La a
  • La e
  • La i
  • La o
  • La u
  • La y
  • Memo
  • Susi
  • Tito
  • Lola
  • La pelota
  • Daniel
  • El nene
  • La casa de cuca
  • Rita
  • Los aretes
  • Verónica
  • La falda de Fidela
  • El balón
  • El gato de Gabi
  • La guitarra
  • El puesto de Jesús
  • La cabaña
  • La gallina
  • Chela
  • Yolanda
  • Los zapatos
  • El circo
  • El huerto
  • El gigante
  • Los dos miedosos
  • Katia
  • Practico la ch
  • El Tecolote
  • “cuca lee”
  • La ratita
  • Entre otros

Estos tipos de lecturas son ideales para los niños que están desenvolviéndose en las lecturas y con ello también para aquellos que se encuentran en el proceso de reconocimiento de personajes y de las intervenciones que cada uno realiza en el cuento.

Se dice que para poder comprender se necesita haber aprendido a leer y que esto seria el pilar fundamental para el desarrollo completo de una persona en la sociedad, ya que facilita las relaciones humanas en sí y el contexto que lo rodea. El saber leer va a permitir poder enriquecer nuestra visión de la realidad, además de ayudar al pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.

En palabras concretas haber aprendido a leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada vez más tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás y no solo esto sino también en la actualidad no saber leer puede conducir a la exclusión social, cultural, política y económica de esa persona.

Además la práctica diaria de lecturas en niños es importante ya que les va ayudar a mejorar su lenguaje, desarrollar la capacidad de concentración, memoria y estimula la imaginación. Es fundamental ir estimulando los hábitos de lectura desde muy pequeños para que el niño/a vaya adquiriendo conocimiento.

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