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En esta publicación conozca el cronograma de Inscripción al Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1 y además de las fechas para la evaluación de razonamiento, evaluación de personalidad, evaluación de conocimientos específicos, evaluación práctica, publicación de resultados y entrega de nombramientos.
Proceso Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1
EL Ministerio de Educación lleva a cabo el concurso de méritos y oposición encaminado a cubrir las necesidades del sistema educativo intercultural bilingüe y a brindar estabilidad laboral a los docentes que resultaren ganadores del mismo, como parte de la revalorización Docente; con el objetivo de garantizar la calidad y pertinencia de la educación en el sistema en esta área.
El proceso “Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1” en relación a un concurso de méritos y oposición realizados hasta el momento presenta las siguientes diferencias:
Dominio de un idioma ancestral
El artículo 94 de la LOEI determina que: “Para ingresar a la carrera educativa pública se requiere: f) En el caso de la educación intercultural bilingüe, el o la docente debe acreditar el dominio de un idioma ancestral”.
El Art. 97 del mismo cuerpo legal, señala: “En Educación Intercultural Bilingüe las vacantes serán llenadas por docentes que hablen el idioma de la nacionalidad correspondiente; el artículo 276 del Reglamento a la LOEI, establece que: “Los aspirantes que deseen ocupar una vacante en establecimientos educativos que ofertan educación intercultural bilingüe deberán aprobar una prueba estandarizada autorizada por el Nivel Central de la Autoridad Educativa Nacional, con un puntaje igual o mayor al 70%”.Para dar cumplimiento a lo mencionado, la Secretaría del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (SESEIB), a través de la Dirección Académica e Investigación de Educación Intercultural Bilingüe, lidera el proceso de certificación de suficiencia lingüística en un idioma ancestral, proceso que se lleva a cabo desde el 03 al 31 de agosto del año en curso.
Cabe indicar que, podrán inscribirse al proceso únicamente los aspirantes que hayan aprobado la evaluación mencionada, que cuenten con un certificado de suficiencia vigente.
Prueba de conocimientos específicos
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Los aspirantes interculturales bilingües que obtengan la condición de idóneos luego de haber rendido la evaluación psicométrica, darán una evaluación de conocimientos específicos que tendrá los siguientes componentes:
- cosmovisión
- contenidos del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB)
- interculturalidad y el saber disciplinar específico de acuerdo con los perfiles profesionales trabajados entre la SDPE y la SESEIB.
Inscripción al Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1
A continuación se presenta el cronograma para la Inscripción al Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1 y sus respectivas etapas:
Este proceso Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe contempla componentes como la diversidad lingüística y cultural de los pueblos y nacionalidades indígenas, la cosmovisión, el Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB, la interculturalidad.
Procedimiento de Inscripción al Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1
Los pasos que le permiten al aspirante a docente inscribirse a la etapa de elegibilidad del concurso “Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 1 son los siguientes:
- Ingresar a la plataforma de inscripción AQUÍ
- Presionar el botón REGISTRAR
- Llenar los datos solicitados
- Completado la información presionar el botón REGISTRAR
Para mayor detalles del proceso correcto de inscripción puede acceder a visualizar o descargar el siguiente PDF:
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FUENTE:
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
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